top of page

DIGITALT PENALHUS

Brug af digitale redskaber til løsning af faglige opgaver, udfordringer og problemstillinger i en 21.århundrede kontekst.

Skøn titel

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
HVAD ER FORMÅLET?

 

Formålet med undervisningen i det "Digitale penalhus" er at lære dig at anvende en bred vifte af digitale redskaber i problemløsningen af de opgaver du bliver stillet i skolen såvel som senere i uddannelses- og arbejdslivet.

 

Du vil altså blive præsenteret for digitale redskaber (både software og hardware), du kan bruge til at løse en given opgave - fx oprettelse af digitale spørgeskemaer og efterfølgende bearbejdning af de indsamlede data samt visualisering af disse.

 

Formålet er også at sætte fokus på dig som skaber af indhold til nettet (og andre digitale platforme). Du skal altså være producent af indhold frem for blot at benytte (konsumere) eksisterende services og tjenester.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

PROJEKT
DIGITALT PENALHUS

 

Begrebet "Digitalt penalhus" stammer fra et projekt i Microsoft Danmark, hvor en række lærere og andre fagpersoner inden for uddannelsesverdenen deltog (herunder under-tegnede).

 

Udgangspunktet var et øget fokus på eleverne som producenter af digitalt indhold og et supplement til det analoge/fysiske penalhus med de værktøjer, der ligger heri samt den generelle fortælling om mediers ligeværd.

 

I dag er det digitale penalhus et netværk af skolelærere, der interesserer sig for og brænder for it i undervisningen.

Læs mere her.

 

Der også udgivet en pixibog om det digitale penalhus. Den kan hentes her.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

KOMPETENCER
21. ÅRHUNDREDE

 

Det 21. århundredes uddannelses- og arbejdsmarkedskrav, er markant anderledes end hvad vi i grundskolen hidtil har været vant til at skulle imødegå. De nye kompetencer er bl.a.

 

  • Kollaboration

  • IT og læring

  • Videnskonstruktion

  • Innovation

  • Selvevaluering

  • Kompetent kommunikation

 

Med de redskaber du tilegner dig i arbejdet med at udvide dit digitale penalhus har du et stærkt udgangspunkt for at blive en dygtig og innovativ studerende og efterfølgende en attraktiv medarbejder eller bygge dit eget selskab op.

bottom of page